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以素材為基礎的 AI 影片製作,從您已經擁有的拍攝內容開始。這個流程會根據腳本或參考製作需求,在選定的素材庫中尋找相關畫面,並安排初版剪輯。您的主要工作是提供清楚的訊息、足夠的畫面涵蓋,以及能區分「適合的鏡頭」與「只是相似的鏡頭」的限制條件。本指南以產品示範為例,從畫面規劃一路說明到審核過的時間軸,包含完整範例、修改要求,以及判斷匯出影片是否完整的檢查清單。
重點整理
- 以旁白為主的製作需要已完成語音辨識的旁白音軌,以及已完成 AI 理解的選定素材庫鏡頭。
- 參考影片配對是另一條流程:它會根據偵測到的參考鏡頭,從您選定的素材中提出替換建議。
- 分別檢查產品身分、動作與時間安排。相關的畫面仍可能呈現錯誤的示範。
- 先套用已審核的預覽再繼續。缺少素材時,需要決定如何補足畫面,而不是假設流程會製作新的鏡頭。
了解素材式影片製作的輸入與輸出
這個流程會挑選並安排現有素材,不應理解為承諾能從文字提示詞生成每一個影格。影片製作總覽說明了它如何整合到剪輯工作區。
以旁白為主的流程需要已完成語音辨識的旁白音軌、已完成 AI 理解的選定素材庫鏡頭,以及說明所需順序與限制條件的製作需求。另有參考影片流程,使用自己的匯入與配對程序。兩者都仰賴選定的素材。
初版輸出是一份待審核的剪輯。素材選擇、產品身分、鏡頭時間安排及其與旁白的關係,仍需要編輯判斷。配對可能找對主體,卻呈現錯誤動作。完成的時間軸也可能少了一段必要示範,因為素材庫原本就沒有該畫面。
先補足畫面,再做修飾:在加入更多音樂、字幕或圖形前,先為每個重要的口述重點找到忠實對應的畫面。
當您需要協助尋找素材,並圍繞訊息安排畫面時,可以採用這個方式。若結構已經核准,只需要相容的替換素材,批次剪輯指南會說明這個較後段的工作。
準備能呈現腳本內容的素材
開始工作前,逐句檢查畫面是否足夠。「杯子」可以用許多畫面呈現;「用單手打開杯蓋」則需要特定的可見動作。
步驟 1:建立畫面涵蓋清單
- 精確辨認產品或主體。
- 將事實重點與氣氛、呈現方式的偏好分開。
- 針對每個事實重點,描述觀眾必須看見的內容。
- 找到可用的來源範圍,或將該鏡頭標示為缺少。
- 排除會讓人誤認為其他產品或未經證實功能的素材。
Adobe 的B-roll 指南說明輔助素材如何建立情境、增加意義,並建議透過鏡頭清單規劃。將這個原則用在此處:漂亮的特寫能介紹產品,卻不能取代動作示範。
進行旁白導向配對前,先完成素材庫鏡頭的 AI 理解,並選擇要提供給工作區使用的素材。目前的實作將這條流程限制在使用者選定範圍內、已完成理解的鏡頭。產品指南中的素材流程說明素材庫的準備方式。在依賴名稱或縮圖前,先播放候選素材。
這一步的檢查成果,是一份為每個必要重點列出實際素材的畫面涵蓋清單。若某項主張沒有支持畫面,請決定要補拍、改用其他方式解釋,或從這支影片移除。
撰寫能用來驗收剪輯的製作需求
可驗收的製作需求,會說明影片必須傳達什麼、可以使用哪些素材,以及哪些結果不能接受。呈現偏好有幫助,但不能取代這些具體要求。
步驟 2:說明訊息、順序與限制
- 觀眾:誰需要這個解說,以及他們已經知道什麼。
- 訊息:觀眾應該理解的那個主要結論。
- 順序:介紹、示範與結尾。
- 畫面涵蓋:必要的動作或細節。
- 身分一致性:必須保持一致的產品型號、顏色或其他細節。
- 呈現方式:預期長度、格式、旁白方式與字幕需求。
以下要求僅供示範,並非記錄下來的助理回覆:
使用選定的素材庫,製作白色隨行杯的簡短介紹。先呈現整個杯子,再展示完整的開蓋動作,接著呈現平常在書桌使用的情境。每個口述重點都要配上呈現該重點的素材。全片保持同一個杯子型號。請標示素材庫未涵蓋的必要鏡頭,讓我決定如何修改製作需求。
檢查需求中是否有無法達成的條件。若素材只呈現桌上的杯子,要求加入戶外行走場景,並不會讓素材庫多出該場景。「標示缺少的畫面」是要求檢查工作,而不是保證會自動產出畫面涵蓋報告。
將核准的製作需求與專案一併保存。審核時指出尚未滿足的要求,不要只提出「讓它更好」之類模糊的改善要求。

從刻意選定的素材庫組成初版剪輯
有意識地選擇這次工作的素材。大型素材集合可能包含其他產品、先前拍攝或不同場景的近似畫面。確認所選素材庫包含正確的內容,並已完成搜尋所需的準備。
步驟 3:要求挑選與安排素材
- 開啟 AI 影片製作工作區。
- 加入核准腳本的旁白音軌,並執行語音辨識。
- 將逐字稿與實際口述內容比對。
- 選取預計使用的素材庫鏡頭,確認 AI 理解已完成。
- 提供製作需求,要求挑選素材並初步安排時間軸。
- 審核提出的預覽。可以接受時套用;若要另提方案,先取消目前的預覽。
- 在要求改變呈現方式前,先檢查產出的時間軸。
使用您安裝版本中的標籤與工作控制項。本指南說明流程,不代表每個介面的用字都相同。啟動較大型工作前,先在 App 中確認可用性、工作費用與使用限制。
目前的配對流程會先回傳預覽提案。不要將提案與已套用的時間軸變更或匯出影片混為一談。準備另一份提案前,需要先套用或取消現有提案。
依製作需求的順序驗證初版結果。主體是否已清楚介紹?關鍵動作是否存在?結尾是否接續示範?鏡頭數量正確的剪輯,若缺少能解釋產品的動作,仍然不完整。
調整剪輯時,保留初版以供比較。若需要理解是哪次修改解決問題,就不要同時變更素材、旁白與呈現方式。
以結構為輸入時,使用獨立的參考影片流程
參考影片配對,從本機參考影片與您明確選定的候選替換素材開始。目前的流程會偵測參考影片的鏡頭切換、描述代表影格,並提出素材庫配對。在套用前,先將這些配對當作方案審核。
- 在 AI 影片工作區選擇可用的替換素材。
- 透過參考流程匯入本機參考影片。
- 檢查參考鏡頭,以及各位置建議的替換畫面。
- 特別留意被標示為隨機備用選擇的位置。
- 替換不合適的配對、補足畫面,或修改預期結構。
- 套用或取消預覽,再繼續正常的內容審核。
於 2026 年 10 月 10 日檢查的實作,可接受大小不超過 2 GiB(2 × 1024³ 位元組)、長度介於 2 秒至 30 分鐘的可讀取影片檔案。介面將這個大小標示為「2 GB」。參考影片不能是唯一的替換素材:配對素材池會排除參考影片本身。這些是參考匯入的檢查條件,不是所有剪輯或分析工作的通用限制。
代表影格能呈現可見構圖,卻無法單憑一張圖證明完整動作或攝影機運動。這些細節重要時,請觀看參考段落與建議替換片段。相似的縮圖不足以證明兩段內容示範同一個機制。
參考流程會在提案中保留參考軌道。將它與替換素材一併審核,以理解結構,接著驗證實際匯出內容。旁白導向流程則將畫面時間安排對齊已辨識的旁白;請依定義專案的輸入來選擇。
從三個層次檢查素材配對
從身分、動作與時間安排評估選定鏡頭。這些檢查回答不同問題,能避免將看似合理的畫面誤認為完整示範。
| 層次 | 問題 | 配對錯誤範例 | 修正 |
|---|---|---|---|
| 身分 | 這是預期的主體嗎? | 特寫中出現不同型號的杯子。 | 選擇正確產品的片段。 |
| 動作 | 鏡頭有呈現句子描述的內容嗎? | 旁白描述打開杯蓋,畫面中的蓋子卻仍然關閉。 | 使用動作鏡頭,或修改句子。 |
| 時間安排 | 觀眾能看見動作的必要部分嗎? | 杯蓋打開前就切到其他畫面。 | 調整邊界或旁白時間安排。 |
步驟 4:逐句審核
將每個鏡頭與旁白一起播放。每句結束後暫停,描述畫面實際證明了什麼,再以正常速度觀看整段。這能發現事實配對錯誤,也能找到單獨檢查片段時較不明顯的節奏問題。
情境鏡頭不一定需要逐字呈現句子。旁白介紹主題時,書桌場景可以建立使用情境。要刻意保留這個區別:情境素材用來鋪陳場景,示範則必須支持正在提出的主張。
為每個被否決的配對記下原因。「顏色錯誤」與「動作開始太晚」需要不同的修正。若所有候選素材都沒有必要動作,就應決定如何補足畫面,而不是反覆執行同一個挑選要求。
實作範例:將杯子需求轉成畫面計畫
這個範例呈現編輯流程,不是經過量測的軟體效能。假設您有四段來源片段:整杯畫面、開蓋鏡頭、把手特寫與書桌使用場景。沒有任何一段能證明保溫能力。
| 腳本重點 | 必要畫面 | 可用素材 | 編輯決定 |
|---|---|---|---|
| 介紹杯子 | 能辨認完整產品。 | 整杯畫面 | 用來建立產品身分。 |
| 呈現杯蓋如何打開 | 手部與杯蓋動作持續可見。 | 開蓋鏡頭 | 保留完整動作,並與句子對齊。 |
| 呈現把手 | 能清楚辨識相關形狀。 | 把手特寫 | 只用於把手解說。 |
| 呈現一般書桌使用 | 杯子出現在該場景。 | 書桌使用場景 | 作為結尾的情境。 |
| 宣稱保溫能力 | 支持這項特定主張的證據 | 本範例沒有 | 從示範移除主張,或取得適當證據。 |
假設初版安排在介紹杯蓋的句子下使用把手特寫。主體正確,動作卻配錯了。有用的修改要求是:「將開蓋句子下的把手特寫,換成開蓋鏡頭。包含手伸向杯蓋前的瞬間,並保留動作直到完成。」
若開蓋鏡頭不足以涵蓋核准的旁白,先檢查周邊來源範圍。接著選擇相關輔助鏡頭,或縮短解說。不要只因某段素材剛好能填補空白,就將它配上旁白,造成對其他機制的暗示。
處理缺少的畫面並調整時間軸
缺少鏡頭需要內容上的決定。您可以加入素材、採用合適的替代說明,或修改腳本。使用現有素材庫的流程,無法示範所有可用素材都沒有呈現的動作。
步驟 5:讓單次修改容易驗證
描述受影響的段落、觀察到的問題,以及想要的變更。例如:「第二句提到把手,但時間軸呈現整個杯子。這句請使用把手特寫,之後再回到較寬的鏡頭。」
檢查修改及其前後內容。替換可能解決眼前的配對問題,卻造成構圖突跳、素材重複或下一句缺少畫面。當邊界需要精確調整時,使用Super Editor進一步修整時間軸。
將必要修正與風格偏好分開。先修正產品身分與缺少的示範,再調整節奏、轉場與呈現方式。這能避免核准一份外觀漂亮、核心解說卻仍不正確的剪輯。
使用參考影片時,描述您想採用哪個面向:以問題開場、先示範的順序,或安靜的結尾。重現結構不表示需要沿用其主體、產品主張或無關的裝飾鏡頭。
內容成立後,再完成旁白、字幕與聲音
在最終字幕審核前,先穩定口述順序。改變旁白順序或用字,可能讓原本適用於舊版本的文字失效。
若需要生成旁白音軌,請參閱語音合成。注意名稱、數量與發音,再搭配示範檢查時間安排。修正字幕並不會修正不正確的口述句子。
使用字幕生成處理文字流程,並校對輸出。W3C 的預錄字幕指引不只涵蓋對話,也包含理解內容所需的聲音資訊。若點擊聲或警示音在示範中具有意義,請納入這項重要資訊。
- 不要讓字幕遮住觀眾需要看見的動作。
- 以正常播放檢查斷行與顯示時間。
- 啟用音樂後,聽取最輕聲的旁白段落。
- 用圖形說明實際重點,不要引入新主張。
- 檢查鏡頭邊界的突兀音訊變化。
先帶聲音觀看一次,再專注於字幕解說觀看一次。這兩次檢查回答不同的最終呈現問題,都不能取代素材配對審核。
以具體修正排除初版剪輯問題
要求重新完整剪輯前,先檢查相關輸入。缺少素材、需求模糊與邊界不佳,各自需要不同修正。
| 觀察到的問題 | 應檢查的可能原因 | 下一步 |
|---|---|---|
| 選定鏡頭相關,卻沒有呈現動作。 | 要求描述了主體,未說明必要動作。 | 指定動作並檢查可用候選素材。 |
| 出現另一個產品型號。 | 選定素材庫混合了多種產品。 | 縮小可用素材範圍,並說明身分限制。 |
| 必要重點沒有畫面。 | 素材庫缺少相應畫面。 | 加入素材或修改該重點。 |
| 示範結束後,旁白仍繼續。 | 可用來源範圍比句子短。 | 調整畫面涵蓋、時間安排或用字。 |
| 同一個漂亮鏡頭反覆出現。 | 適當替代素材太少,或需求不夠具體。 | 檢查畫面涵蓋,指出哪一次重複使用應更改。 |
| 字幕描述的是先前腳本。 | 文字準備完成後,口述剪輯又變更。 | 更新字幕順序並校對。 |
找不到素材的工作,與找到素材卻使用不當的剪輯,是不同問題。先確認素材庫中的可用性與準備狀態,再檢查要求和時間軸。這些是診斷起點,不代表每種失敗都有單一已知原因。
依製作需求驗收匯出的影片
最終驗收標準,是觀眾能否從匯出影片理解預期訊息,且主體正確、示範完整、聲音與文字準確。
- 將完成的檔案從頭播放到尾。
- 逐一比對必要腳本重點與對應畫面。
- 確認產品身分及每個事實標籤。
- 留意截斷語音、旁白錯配與干擾音樂。
- 以預期觀看格式檢查字幕與重要細節。
- 確認結尾完成開場所建立的訊息。
- 將核准的製作需求與來源參考資料,和最終版本一起保存。
依交付目的地選擇輸出設定。對 YouTube 而言,其上傳編碼指引建議保留錄製時的影格率,並提供容器與編碼器建議。檢查匯出流程提供哪些選項;本篇不承諾特定的編碼器設定。
下個專案先從畫面計畫開始,而不是裝飾修飾。與其使用仍有素材缺口的複雜剪輯,一份完整獲得畫面支持的腳本,更適合作為後續變化的基礎。
編輯依據:AIMIX Editorial Team 根據目前的用戶端流程及連結的第一手文件製作本指南。杯子需求、畫面涵蓋表與修改要求均為設計的範例,不代表端到端用戶端測試、時間基準測試或客戶成果。
常見問題
可以從參考影片開始,而不是使用旁白嗎?
可以,透過獨立的參考影片配對流程。選取替換素材、匯入本機參考影片,並在套用方案前審核建議鏡頭配對。參考影片有助於定義結構,但不會提供缺少的替換素材。
這個流程會生成所有必要鏡頭嗎?
本指南介紹的是配對與安排現有素材庫內容。缺少必要動作時,請加入素材、採用真實合適的替代解說,或更改腳本。不要假設新的要求會製作出缺少的示範。
每個專案都應該使用整個素材庫嗎?
請有意識地選擇素材,確認其中包含正確的產品與場景。混合的集合可能含有其他工作的近似畫面。清楚的身分限制與畫面涵蓋清單,有助於檢查選擇。
可以手動更改初版時間軸嗎?
可以。審核選定素材,再於剪輯工作區繼續調整順序、邊界、旁白與字幕。修改後請檢查匯出的檔案。
